一個世紀以前的人並不是想到的，人們將以如此快速的節奏發展，並在世紀末進入數字時代。與越來越多的技術相比，今天的世界變得越來越小。最大的工業全球化和發展段圍繞信息技術產生共鳴。
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<強大>熟練的勞動力：
小時的需要是一個熟練的勞動力，以符合技術的不斷變化要求，並為其添加進一步的創新。但是什麼是停止進展？它是雇主和技能所需技能之間的差距，潛在員工。
CPGurnani的最新評論，CEOTechMahindra對技能提出了問號在即將到來的勞動力中，“94％的畢業生不適合招聘。”進一步添加，包括來自AICTE的圖表，其中包括60％以上從印度技術機構畢業的工程師仍未被失業。所有這些調查和報告都明確結束了技能差距在IT行業中的招聘過程中斷。
這對橋接技能至關重要-GAP導致該國失業率更高。
儘管政府，行業，教育系統和社會需要採取不同的措施。情況，但這五個基本準則可以幫助彌合IT行業的招聘和技能差距：
1。學習作業所需的高級技能：
學生通過收購來為該行業做好準備必要的技能集，可以使員工和公司受益。技術畢業生的困境是過時的課程和學習模式，然後是該國大多數大學。
需要更新課程，課程和科目與當前世界要求同步。該解決方案可提供許多在線平台，其中人可以根據其興趣和行業需求來學習和獲取新技能。
最近在全球互聯網普及率中的徒步旅行使競爭畢業生更容易學習高級IT技能。
2。事項相關項目：
實際曝光和實踐經驗在培養學生的技能方面發揮著重要作用。在畢業期間和其他培訓計劃期間，學生應承擔與其工作領域相關的項目，這些項目可以幫助他們在IT行業中建立自己的職業生涯。
它是否與硬件，軟件有關，編碼或行業的其他研究領域，與其他畢業生相比，IT雇主總是優選經驗豐富的員工。
3。Hackathons和Tech-Fairs
在IT公司的搜索和培訓候選人的搜索和培訓候選人的新發現方法是獲得理由。與IT公司合作組織的編碼環境，語言和編程研討會，技術競賽，哈克索多和科技活動，提供對潛在畢業生所需的畢業生，並幫助這些公司根據他們在各種比賽中的技能搜索最佳候選人。
4。實習計劃
雖然在大多數技術大學的研究計劃期間存在實習，但原則仍然存在持續很長一段時間。
實習是邁向專業職業的第一步，這有助於學生學習與IT行業相關的基本概念，公司工作流程和工作角色以及加強他們的專業技能。
一個良好的實習可以增加招聘機會Multifold用於技術畢業。這些日子許多IT公司還提供實習的PPOS（預設預設），這給候選人的簡歷發出了強大的頭部。
5。更新新趨勢
它，特別是非常動態，增長的速度是指數級，每天都有市場上的新東西。
演變趨勢的主要職位可以完全改變某人的職業進程。因此，這對於經常為趨勢技術而言，技術畢業生和重新技能本身至關重要，並留在公司的需求列表之上。
技能和可用性之間的巨大差距可以在很大程度上彌合通過簡單地遵循這些指導方針。在今天的90％的技術工作的世界中，不到5％的印度學生選擇職業培訓和學習計劃，相比，全球60-80％。
教育系統必須有一些強項修正案，以使其達到當今數字時代的標準。
（ramandeeparora，創始人兼首席執行官，Edwisor的撰寫文章）
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