21天鎖定:5個提示,為學生戰鬥covid-19焦慮

學生通常有一個非常忙碌的生活,這種突然的鎖定讓學生非常焦慮。學生必須保持冷靜,專注於保持健康,而不僅僅是物理上但是精神上。

1。保持日常生活:

它毫不費力地進入度假的感覺,忘記了外部世界和日常習慣。學生必須遵守他們的日常生活,而不管持續的混亂,因為一旦這種大流行通行證,他們都會發現恢復日常生活非常困難和疲憊。在即將到來的學年中,在新的國家或城市開始學期的學生可能會發現自己沒有任何緩衝期,因為旅行鎖定而在其新的環境中調整到他們的新周圍環境,保持日常常規和規劃未來,只會拯救他們很多無責任的壓力。

2。限制信息攝入:

在由社交媒體連接的世界中,必須非常小心他們的心靈。通過訪問互聯網的每個人都突然是醫生,工程師,在努力時代的政治家;在這些情況下,這是必不可少的,只能相信來自真實來源的新聞和信息。很多人都會陷入假新聞,廣泛傳播在幾個社交媒體平台上廣泛傳播。在將任何文章轉發到所愛的人之前,橫衝勾選任何文章是明智的,導致恐慌是沒有人的興趣。

3。保持聯繫:

鎖定可能是一個孤獨的時間,專門為習慣於經常社交的年輕人。在這些內向的時代,由於他們的保留性質,往往會有輕微的優勢,但隨著社會疏散之後,外向的外向可能面臨困難。與朋友和家人保持聯繫肯定會有助於所有必然會建立的焦慮。我們被告知在身體上的社會上距離,但由於我們生活中的技術,我們可以在我們的周日早午餐或週五晚上喝酒。這就是為什麼要發明的視頻呼叫,不是嗎?

4。露出你的感受:

突然發現自己的休息已經足以讓任何人趕上牆壁。在這樣的時刻,感到焦慮和丟失是全部的,特別是如果你是自己的。我強烈推薦學生與朋友交談,家庭,專業人士,無論他們舒服,而不是裝瓶他們的情緒。任何容器中的過度壓力都只會使其爆炸,同樣持有恐懼,疑慮和焦慮只會造成傷害。我會再次敦促所有的學生開放並與他們覺得舒服的人交談,並信任或至少讓您的感受在紙上。

5。找到含義:

作為nietzsche正確說道,“他有辦法的方式幾乎可以忍受。如果你被孤立和缺少所愛的人,請嘗試記住你為什麼要做你正在做的事情,以及為什麼它對你至關重要。當一個人回來看看他們試圖在更廣泛的水平上實現的時候,可以把他們正在陷入一些視角的日常痛苦的犧牲。它有助於給出一個人正在遇到的意義,並了解他們服務的更高目的。

就像生活中的一切一樣,這將通過,而且我相信人類會是能夠更好地在一起天氣。由於愛爾蘭諺語“arscáthaileachéileamhaireannnadaoin”,它大致轉化為“彼此住的庇護所。”

由amitsingh撰寫,Uniacco創始人兼首席執行官

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