缺點，障礙，缺陷和麻煩都是一些常見的學習殘疾，讓孩子們在學校的孩子們做出艱難的。他們難以挑選事情，因為他們的大腦不同。然而，父母經常誤解這種現象。
讓一個有學習殘疾的孩子不會從他年齡周圍的其他孩子那裡不那麼聰明。這只是意味著他們渴望學習，但是，需要一種獨特的學習方式。
技術的快節奏創新在今天的父母沉迷於父母可以沉迷於可以的活動幫助他們的孩子在早期克服這種殘疾。
取決於孩子及其需求，他們可以製定策略，幫助他們的孩子更好地了解並更快地學習。
可以幫助學習障礙的兒童超出常規學習環境的兒童。
，可以幫助學習障礙的課外活動。
以下是幾個簡單的解決方案，父母在嘗試與學習不同的孩子一起工作時可以記住。
1。劇院/戲劇
不能按照其他人執行，有時可能導致孩子之間的挫敗感。一個有學習殘疾的孩子需要一個置信度-提升，這讓他們感覺到它們並不少。劇院和戲劇是一種這樣的活動，可以幫助誦讀誦讀的孩子。
在閱讀腳本時，他們能夠提高他們的閱讀流暢性，詞彙和閱讀準確性，不發現它是一個負擔。這是一個創造性的插座，讓他們以更好的方式表達自己的感受。
是一個有趣的環境，用於教導他們互動和社交技能。
2。通過執行
一些孩子比其他孩子更加過度活躍和衝動。通常的粉筆和董事會方法似乎不會長時間保持著注意力，因為它們在課堂上落後。
許多人認為這個問題是不可救藥的但是有可能刺激感官系統的解決方案，通過激活總機函數來改善學習，並通過在兒童之間開發合作和團隊合作，幫助打破冰。
一個這樣的示例步驟和學習（Wizefloor）。這是課堂教學的補充，促進集體和差異化的學習方式，通過遊戲和身體活動需求。從天花板上的投影機，將不同的學習遊戲投射到地板上。
兒童用手和腳與地板互動，讓他們解決遊戲。診斷為adhd的幼兒會發現這項活動很有趣，因為它保留了他們的注意力，焦點比其他東西更長。
3。互動學習
子項可以採用多個路徑來學習。你只需要找到正確的方法。自閉症的兒童縮短了溝通和交互。
這並不意味著他們不想學習。這只是他們不想經常與別人一起參與它。但是就像任何其他問題一樣，也有一個解決方案也是如此。
父母，學校和世界各地的圖書館都信任BBC的簡單有效的程序。專為所有年齡段的兒童而設計;該計劃通過教授兒童通過樂趣和動畫故事來教授孩子。
這些故事使用自然浸沒方法，這些方法是在兒童學習其第一個語言之後建模的。
自閉症兒童非常有用，因為它通過使用重複和螺旋來清除其概念，這使得學習自然地和沒有任何社會義務。
4。個性化學習
每個孩子都是唯一的，因此他們的學習需要也是如此。這就是為什麼父母需要為他們的孩子創建個性化的學習路徑，這將使他們能夠通過一步一步分析來了解他們的孩子掌握電力。
實際上是人工智能和自適應學習幫助許多人以多種方式克服這座橋。
5。自願工作：
志願工作是幫助孩子克服他們學習的異常有趣的方式殘疾。
在溝通方面越曝光，他們更好地了解它們周圍發生的事情，因此更加增強是他們的自尊。
每個孩子都有其固有的潛力，優勢和劣勢;它只需要正確處理。由於教師因缺乏時間和一個好孩子而奮鬥，他們只能在一個級別向整個級別教授。
因此，不要讓你的孩子滯後。儘管有時父母在尋找各種學習問題的解決方案時，但仍面臨著眾多障礙，但仍然是您的孩子成功未來的障礙。
每個問題都有一個可行的解決方案！
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