從不熟悉情況促使的創造力是右腦活動：研究人員

在即興創作期間研究了爵士樂吉他手的大腦活動的神經科學家提出，從不熟悉的情況提出的創造力是右腦活動。

德雷塞爾大學的創意研究實驗室的腦成像研究表明，創造力主要由比較缺乏經驗的音樂家右半球推動在即興發展。然而，在即興即興創作中經驗豐富的音樂家主要依賴於左半球。

最近發表在神經影像期刊中，該研究表明，創造力是一種右腦能力人員涉及不熟悉的情況，但創造力在一個人在任務經歷的人經歷時，左半球慣例繪製。

研究貢獻

本研究可能有助於開發培訓人們在其領域創造性的新方法。

例如，當一個人是一個專家，他或她的表演主要由一個相對無意識的自動進程製作，這是一個人難以意識地改變，但在嘗試中容易破壞，因為當自我意識導致一個人窒息或畏縮時。

該研究由大衛羅森，博士，最近的Drexel博士畢業生和當前聯合創始人和首席行動官員領導秘密和弦實驗室，一家音樂技術啟動公司;和德雷利爾藝術學院應用與認知腦科學博士學位和博士學位教授，博士學位，博士學位，博士學位，博士學位。

團隊記錄了32名爵士吉他球員的高密度腦電圖（腦電圖），其中一些人經驗豐富，其他人經驗不那麼多。對於研究來說，研究人員比較了在高度評價的表演期間記錄的腦電圖，這些表演在表演期間被歸還的eEgs減少創造性的。

與較少的高分性能相比創造性的表演，大腦後半球區域的活動更大;對於具有較低額定值的性能與具有較高評級的額定值相比，右半球，大部分是正面，區域的更大的活動。

結果表明高度創造性的性能與後半球區域相關，左半球性能較少的表現與右半球相關聯。

參與的一些音樂家經驗豐富，幾十年來賦予許多公眾表演。其他音樂家經驗不那麼經歷，只有一個非常少量的公共表演。

eegs實驗結果

當研究人員重新分析腦電圖統計到表演者經驗水平時，出現了一種非常不同的結果模式。幾乎在右半球中發現了高度創造性和更少創造性的性能之間的所有腦活動差異，大部分都在正面區域。

此發現符合團隊的其他研究用電氣刺激研究瞭如何在音樂家的大腦中產生創造性表達以及其研究如何以及缺乏經驗的爵士樂音樂家對被勸告的更具創造性地發揮作用。

新的研究揭示了支持高度經歷的音樂家和較小的對應的創造性音樂即興的大腦領域，並解決了創造力中左右半球的作用的爭議問題。

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